李老师
2019-10-31 15:45:37


阳光”是我校的文化主题。

阳光的“无私”“公平”“光明”“包容”“生长”等内涵,正是教育的品质和教育者应有的情怀。阳光普照,生命将回归本源的状态——至真、至善、至美。“阳春布德泽,万物生光辉”,本旨是爱的传递。以“阳光”为核心的校园文化主题,凸显出学校发展的方向和教育管理的定位。

文化的内涵是“文以载道,化育无声”。遵道以文,教育潜移默化的功能,将使受教者在“润物细无声”的环境中健康成长。

与之相匹配的校园环境,则力显“蓬勃”、“健康”、“快乐”的主旨。

 

【办学理念】实施阳光教育,实现绿色成长

阳光,有“普及、普遍、普度”之意,具有开放性和无私性。阳光教育包括“阳光管理-公开自主,规范高效;阳光课堂-以爱为源,尊重个性,因材施教,多元导学,氛围活跃;阳光教师-师德高尚,一视同仁,悉心育人;阳光学生-品行优良,身心健康,快乐成长”四个方面。阳光教育的最终目的是使师生得到自由、和谐地发展。

绿色代表生机,是自然的色泽,寓含“自主、自发、自由”等内涵,凸显了对生命个体的尊重和悦纳。绿色发展是健康、全面、可持续的发展方式,包括“生态、和谐、持续”三个方面。在学校生态中,每一个学生都是充满个性的存在,因材施教是教育的基本要求。关注每一名学生,尊重他们的人格,相信每一名学生都有美好的未来,为每一名学生的未来发展创造更多可能性,营造自由和谐、同生共融的教育发展生态,使每一名学生在“润物细无声”的环境中实现健康、持续的成长。